4月20日，北京互联网法院召开新闻通报会，向社会通报十起涉短视频著作权典型案例。为充分践行“我为群众办实事”，向社会公众广泛宣传知识产权保护法律知识，特推出多“知”e点 · 北互知产小课堂，以情景短剧形式，以案释法解读案例。

　　原告为某英语教材的著作权人。原告发现，被告在其运营的APP上，存在多段包含原告电子书内容的短视频，视频由用户配音制作并上传，但是涉案 APP 通过配音与原发音的比对和匹配指数，作出技术判断，并对配音短视频作品给出评分，并且选出高分作品进行展示，因此吸引大量粉丝。原告将APP的运营者起诉到法院，主张侵犯了其著作权。

　　涉案短视频将作品汇集，并非片段使用，且内容已经高度覆盖涉案电子书载有的主要内容，可以实质地替代涉案电子书。同时也未改变涉案电子书表达的信息和内容，亦未对其教育功能进行实质性的转换和改变，侵犯了原告的著作权。

　　合理使用需要符合法律的相关规定，不得影响原作品的正常使用，也不得损害著作权人的合法权益。本案中，涉案APP对原告电子书的使用数量较大，缺乏必要性和适当性，不构成合理使用。最终，法院判决被告赔偿经济损失、律师费等合理开支。

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